儿童进位加减法怎么教？
我女儿现在10岁，在小学三年级的时候曾经因为数学很差，被老师建议学奥数来提高。我当时抱着试试看的心态给她报了名。她当时对于算数的理解就是：一个数加上另一个数 = 这个数和它加起来的和。比如2+5=7，3+4=7.....直到遇到十以内的加法，孩子完全不能理解个位满十要向高位进一的道理。
第一次上奥数的课，记得很深刻的是老师说了一句话“有些人是没有数学细胞的，比如说xx（我女儿的小名）”。当时我听了很是伤心，觉得自己的女儿真的是智商不够用，连最基本的加减法都不懂。回到家女儿拿着题目给我做，我也一脸懵b，我也不知道到底哪里出了问题。但是奥数还是要报名的，也不能让孩子失去自信。于是每堂课我都陪着女儿上下去，听老师讲课，自己再课后补课。幸好当时没有放弃！
大概过了一年吧，孩子的算数突然开窍了，而且非常迅速！到了让老师和我们都感到惊讶的程度。那时候刚上小学四年级，学校里正好开始学小数和分数的除法，女儿竟然可以很快地计算出答案并且毫厘不差！我们都很惊奇，问她是怎么做到的，她说她也不知道，可能是她之前学不好所以上帝让她一下子全都会了吧(她信基督教，对上帝的存在毋庸置疑)。
后来随着学习的深入，女儿的算法总是和老师不一样，但她总是能得出正确的结果。有一次和几个同学一起做作业，其中一个同学说他的算法是xxxx（正常的，大家都能接受的算法），但我说我的算法是yyy（只有我女儿一个人用），然后我女儿的答案就出来了……大家都惊呆了，问她是怎么样想的，女儿说她也不知道，可能是上帝又帮她了一把吧。
其实孩子的智力都是差不多的，或许有先天的因素，但更多的是后天的培养和开发。如果家长发现孩子在某项技能上有明显欠缺，千万不要忽视，有可能是你疏忽了对孩子这项技能的引导和学习。