临安市哪个幼儿园好？
1、浙江幼儿园教育背景
以前，幼儿园教育只是让孩子们学习一些基本的数学知识与语言知识，以“保姆式”的养育方式为主。而现代社会需要人才具备多元化的知识与能力，现代教育理论提倡在幼儿阶段就必须激发孩子的潜力，培养他们的自律、思考、创造、分析、观察、决断、协调及沟通能力，才能把他们培养成为新世纪需要的人才。
新的教育背景下，幼儿园的教育目标发生改变，内容日益丰富多样，方法更加灵活多样，更讲究对孩子的感性教育和行为习惯的培养。为适应这一转变，幼儿园的教育机构应运而生。
2、浙江幼儿园的特点
幼儿园教育与学校教育、家庭教育和生活教育一起，构成一个体系，对人一生的发展起着重要作用。幼儿园教育特点可概括为：
(1)幼儿教育的对象是社会最年幼者——儿童。儿童是指小于18周岁的人。儿童时期是从生命诞生到成人成熟的一个时期，它是人生发展的基础，是生命“由已知到未知”、“由不成熟到成熟”的转换期。
(2)幼儿期是人生发展的一个重要时期。在智力发展上，虽然小儿的脑成熟比成人缓慢，但对于感知、动作、语言、思维、情绪发展来说，都有很大的潜在力量，培养一定能力的脑适应能力对人的一生而言都是非常重要的。在社会交往上，小儿在幼儿园这一特殊的小社会中，得到了极大的锻炼。他们学会怎样与人友好相处，学习控制自己的各种活动，练习怎样遵守规则。这些在日后对于儿童适应社会生活是非常重要的。在思想上，道德观念，处世态度，政治信仰，在幼时就开始萌芽。
(3)幼儿教育的任务是“以育人为宗旨”。根据幼少儿“身心发展易受环境影响”的特点，以及现代社会对儿童“早期教育为重点”的要求，幼儿园教育必须在传授系统的科学文化知识的同时，特别强调人格品质、社会性行为、生活习惯、兴趣爱好、自理自理能力的培养。
(4)幼儿园教育的方法，是启发诱导和说服教育。幼少儿好问、好奇、好动、好学，但辨别力差，缺乏一定的自制力。所以启发诱导，坚持正面教育，是幼儿园教育的基本方法。幼儿的理解能力较强，但分析综合能力欠缺，形象思维占主要地位，所以多用形象而通俗的语言和例证、比喻来说服教育，能收到较好的效果。
(5)幼儿教育的原则是“重视热爱”。幼少儿是天真无邪的，往往对什么都有兴趣，喜欢这个也喜欢那个，但由于精力有限，因而要“精心选择适当的活动，来培养他们的兴趣”。一方面，“热灶”活动不能忽视。另一方面，还要注意照顾孩子的“偏食”。
(6)幼儿园教育途径是“生活渗透、活动诱导”。幼儿园教育是由多种途径组成的综合体系，而生活则是幼儿园教育的重要途径。因为孩子在园的日常生活的各种活动，是幼儿学习最基本的途径，是获取知识的重要手段。同时，幼儿还是通过自己的活动感受别人的情感和思想，获得一定的体验和知识，所以幼儿园重视活动设计、组织与诱导。
3、如何选择宝宝幼儿园
现在的孩子犹如珍珠，个个都是家长的宝贝。送孩子上幼儿园，是每一个父母都要面对的问题，如何选择合适的幼儿园呢？
选择幼儿园一要看声誉，二要看距离。声誉好的幼儿园，软硬件都不错，至于价钱方面当然也比较高。一般老百姓的家庭，大多送进收费低的社区幼儿园。当然，现在很多家庭为了让孩子接受更好的教育，不仅求教社会上的各种培训班，更送孩子出国求学。
选择幼儿园要看它的卫生情况、教师态度、活动情况、饮食情况还有安全性等等。最重要的是要看幼儿园的背景。如果这个幼儿园是很有名的，它的背景很深很广，教学设备，还有老师的素质比较高，当然也会收很多的钱。一般的幼儿园老师只是有上岗证而已，很多比较好的幼儿园会聘请幼师专业的毕业生，还有他们的园长都是一级幼儿园的园长，拥有多种证书。
宝宝在幼儿园生活一天，就要吃三顿饭。早、午、晚饭都要吃，上午10点左右还有一次点心。不同的幼儿园饭菜价格也是不一样的，质量也好有差。要是小朋友在幼儿园吃午饭后还要喝一杯热茶水，解渴又防暑。
另外呢，每个园长都想自己学校的名声响亮，自然对自己的幼儿园要求都很高。但是，有些民办的幼儿园设施不完善、办园条件较差。但是他们的对外宣扬却很高，家长们应多加小心。