建兰中学好还是采荷中学？
我是2003年进建中读初一的，1993年建的初中，当时条件很不错了，4个教学楼，宿舍很宽敞，有单独的卫生间和阳台。学校的活动也很多，各种兴趣小组，社团，学生会。老师也都很负责，每个班都有配班主任的任课老师，晚上自习也有老师值班到8点多，管理也很严格。
那时候的采荷还很偏，就是采荷二区和采荷三区那里，所以环境还是不错的。我小学就读于西湖附近的一个公办小学，学习压力也很大，所以对这所学校还是很满意的。 后来因为家里拆迁，户口迁到了下城区，按照地段划分，我被分到了采荷中学。
当时的采荷刚刚建好，教学楼特别漂亮，比原来的旧校区大气很多。但是，学校里的领导们却搞出来了许多令人费解的制度：早上必须穿校服，扣扣子要扣到第二颗(其实就扣一个扣子)；晚自习必须统一坐直，手要放在桌子上面（这个还算合理）；学校里定期会进行卫生检查，扣分很严重，甚至把值日生刚打扫完的地板又擦了一遍；考试不许带草稿纸、不许垫草稿纸……这些制度给初一年级带来了很大的困扰，让本来就紧张的学习更加繁重。
我当时成绩不算特别好，年级大概150名左右，在重点班。但是我感觉我的同学们都比我以前在学校里待过，虽然入学考进了重点班，但是大部分人的成绩都不是很好，好像都没有学到什么知识。我觉得可能是老师讲课的内容比较深，大家跟不上，于是我就努力一点，想让自己成绩更好。 这样高强度的学习让我觉得有点累，但是我还是坚持下来，期待着未来的美好。然而，就在我渐渐适应了这种高强度的升学模式的时候，学校里进行了分班考，把我分到了普通班。对于这个决定，我非常意外，因为我不知道为什么我的成绩不好，反而我的同学的成绩比我好一些的人会被分到我旁边。
班级里的大部分人都不喜欢新来的插班生，所以我也是他们排斥的对象，没有人和我说话，我感觉非常孤独，心情也跌倒了谷底。不过，令我感到高兴的是，我在新的班里获得了奖学金，这是对我成绩的认可，让我觉得自己没有那么差劲。
后来，我又考了重点高中，去了远方求学。如今回杭州了，偶尔会去看看母校。我发现现在的采荷已经变了样子，校区扩大了好几倍，新建了大礼堂，还有了体育馆。学校里种了许多花，环境更美了。
只是再美的校园也比不上曾经的那个采荷，因为她有了她的精气神——那是求知的精神，学习的热情，对未知的探索和对真理的向往。