小学微家书怎么写？
家长您好！很高兴能有机会回答您的这个问题。 首先，你要想清楚，为什么要给孩子写一封长一点的解答。
1. 你是否因为今天孩子的某一个让你生气 or 失望的行为，想要通过这封信来“管教”孩子呢？如果是这样的话，那我建议你就此打住，因为这根本没有任何意义。 也许你的这封长一点的解答，会让孩子一时之间不再犯同样的错误，但是我相信，再过不久，你同样会因为别的什么原因而大动肝火——如此下去，你可真的是没完没了了。 其实啊，每一个孩子在成长的过程中，都会犯错。而且，孩子越长大，他犯的错误可能会越大越严重。但是，这些错误往往是孩子成长过程中必不可少的经验教训。 如果我们对孩子每一次的过失都能够严厉批评、要求改正的话，那么，孩子就会失去一次次成长的机会。所以，与其在孩子犯错后去苛求他改正，不如在引导孩子如何避免再次犯错上多下工夫。这样，反而能达到事半功倍的效果。 而引导孩子们最有效的方式之一就是利用“微家教”——即利用日常生活的点滴去影响孩子。因此家长您需要考虑的并不是如何就此次的过失狠狠地惩罚孩子，而是应该想一想，如何才能避免类似情况的再次发生。
2.你是否想通过对这封信的长短，来证明你作为家长的教育方式比孩子的老师更胜一筹呢？ 如果真是这样，那我觉得你还是停止这样的想法吧。 因为一个真正好家长要考虑的不是如何去超越老师，而是如何配合老师做到更好。 毕竟，任何学校里的老师，他的职责都是围绕孩子的成长而设定的。比如说，当老师发现某个孩子比较内向，不爱与人交往的时候，他就会想方设法让孩子变得外向一些；当孩子出现某种叛逆行为时，老师会想办法让他回归正道；当孩子的学习出现障碍的时候，老师会帮助他们克服…… 所以，家长的使命并不是要和老师争个高下，而是应该在老师的引领之下，共同完成教育孩子的使命。 相反，有些家长看到老师发来的信息，明明是一个简单的问询，他却非要发一条长长的解答。目的就是要表现出他是多么关心自己的孩子，好像他在教育孩子这一方面要比老师有经验、手段高强一样。 其实，这样的想法是很可悲的。
3.你认为写信这种形式，比直接跟孩子沟通更有效吗？ 如果真是这样，那我很遗憾地告诉你，你的想法又错了。 因为最直接有效的亲子沟通的方式，不是写信，而是面对面平等地交流。 或许你信里那些看似体贴的问候，在孩子眼里其实是一种无端的指责；或许你信里那些小心翼翼的关心，在孩子看来其实是暗含刁难的询问…… 所以啊，如果你真的爱孩子，想跟孩子好好沟通的话，那就请你放下身段，勇敢地走进孩子的世界，而不是站在你自己的角度，通过书信这种方式去揣测、想象孩子发生在你不知道的情况。 不然，你得到的很可能不是你想要的结果。