小学数学老师怎么样？
作为一名小学女数学教师，我认为我挺适合回答这个问题的。 先说说我的经历吧！ 我大学本科学历，教的是一年级和二年级的数学。刚开始工作是在镇上的学校，带两个班的数学和一门美术。后来调到了县城，还是两个班的数学。现在的单位是大城市的名校，除了班主任和一门学校要求必须开的综合课外，自己还带了一门校本课程和一个社团。自己的教学成绩也是可圈可点，所带的班级在期末统考和期中考试中都取得不错的成绩（和同级同学科的老师比），自己也经常被学校表扬或评为“优秀”。
再来说说教师的工资，这个每个地区、每个学校的待遇都不一样。不过，一般情况下，都会比当地公务员的待遇好一些。就拿我们这里（大城市）来说，初级职称（也就是本科毕业一年后定职称）的教师，扣除五险一金后，到手的钱（税前）大概是3700－4200元/月不等；中级职称大概5100-6200；高级职称6400—8000.当然，这是拿到的钱，并不是年终奖什么的。如果算上一年到头所有的收入，会高不少。 然后，再来说说大家关心的寒暑假问题。是的，我们在暑假寒假春节等假期也是有假期工资的（基本等于基本工资）。但是，我们平时双休日、寒暑假也要上课、补课或培训（新入职的会多些），所以，如果计算总的休息时间，其实差不了多少。只不过，在寒假和暑假会有长达一个月的假期，这一点比其他职业要幸福多了。 最后，说一说大家最关心的话题，那肯定就是关于教师行业的“稳定性”。我觉得这个“稳定性”应该这样理解：一是指教师的工资稳定增长，二是指教师的职业风险较低。
先说第一点，现在国家大力发展基础教育，对义务教育阶段的教师工资待遇更是强调“不低于”或“高于”当地公务员的待遇。作为教师，工资方面不用担心。再说第二点，如今教师职业的风险主要来自于校园伤害或学生霸凌等等，这些在现实生活中确实存在，但毕竟不是普遍现象且概率较小。与教师行业的高稳定性相比，这些所谓的职业风险简直可以忽略不计。