什么是数字学校？
“数字化学习”就是使用计算机、网络和多媒体等信息通信技术，在数字化的学习中，实现学习的可视化、交互化、个性化和智能化。 它主要包含以下几个方面的含义： （一）学习方式的变革 “数字化学习”倡导在网络环境下进行学习。学习者不再单纯地接受知识，而是更多地投入思考和研究；教师也不再仅仅是知识的载体，而变成了学生探究过程的引导者、帮助者和伙伴。
（二）学习资源的整合与利用 互联网和电子公告牌、电子邮件等即时通讯工具，不仅使个体之间、群体之间的信息交流和资源共享变成可能，而且也使不同地域、不同时间的学习资源得以优化和重现。
（三）学习目标的全方位设计 在传统的课堂教学中，教学大纲和教材是确定的教学目标和教学内容，学生在有限的时间和范围内进行有限的选择。而在“数字化学习”环境中，可以根据学生的能力倾向和学习风格等个性特征，对学生的学习目标进行全方位的设计和安排，以形成适应每位学生学习需要的教学内容。
（四）教学质量的全面监控 传统教学中，教师对学生学习情况难以做到全面深入的监测与分析。而“数字化学习”环境中的学习资源具有可监测性，学习过程可以动态记录，使得教学双方的互动变得实时而有效，从而有助于提高教师的教学质量和管理效率。